jueves, 24 de marzo de 2016

TAREAS PARA PASCUA

Como siempre hay despistaíllos, os resumo brevemente las tareas que debéis abordar:

  • 3º de la ESO: dos páginas más del dossier de ortografía (uso de la H y de la LL-Y).
  • 4º de la ESO: trabajo grupal para ir planificando la realización del spot para prevenir el abuso sexual infantil. Debido a la pérdida de clases, los alumnos de 4ºB deben redactar, además, un texto argumentativo que 4ºA ya ha entregado (página 173, actividad nº 14). 
  • 1º de BAT: comentario lingüístico del texto de la página 115.
  • 2º de BAT: lectura de La casa de los espíritus y preparación de las cuestiones teóricas. Opcionalmente: realización del comentario de Torrente y la clase política.

lunes, 21 de marzo de 2016

CAMPAÑA PUBLICITARIA

Tras haber leído la estupenda novela Palabras envenenadas, que aborda el tema del abuso sexual infantil, os propongo participar en una actividad creativa: la realización de una campaña publicitaria. Aquí tenéis las bases que hemos comentado ya en clase. Recordad que habrá recompensa al final de curso.

Si deseáis ver una vez más las campañas que os mostré el otro día, aquí las tenéis, por si sirven de inspiración. Venga, a crear vuestro mejor anuncio.

LA CASA DE LOS ESPÍRITUS

Esto se acaba, chicos, pero antes aún nos queda analizar una estupenda obra, La casa de los espíritus.

La novela hay que leérsela, solo así comprendemos todo lo que la rodea. Siempre imaginé que el Paraíso sería algún tipo de biblioteca, solía decir Jorge Luis Borges, quien ha sido relacionado también con el realismo mágico. Así que a disfrutar estas Pascuas de una deliciosa lectura.

Para preparar las cuestiones de la PAU podéis consultar estas fuentes:
  1. Un estudio de la editorial Tilde.
  2. La teoría correspondiente que aparece en vuestro libro de texto de la editorial Sansy.
  3. Las fotocopias que os dejé al principio de curso, en las que figuraban datos sobre Luces de bohemia y la obra de Allende.
  4. La casa de los espíritus, Isabel Allende, prólogo de María Caballero, Editorial Austral.
  5. Guía de lectura de La casa de los espíritus.
Y para que conozcáis un poquito más a esta chilena y su última novela, El amante japonés, podéis visionar una de sus entrevistas más recientes. Tras la charla que mantiene la escritora, ¿podrías contestar a estas preguntas? ¿Quién será el primero o primera en ofrecérmelas por correo?


- ¿Por qué afirma con cierto humor que es una desgracia para ella ser heterosexual?
- ¿Qué lamenta de su estado civil y emocional actual?
- ¿Qué libro famosísimo le hubiera gustado escribir? ¿Sabes quién es su autor?
- ¿Por qué según ella La casa de los espíritus se ha convertido en un clásico contemporáneo?
- ¿Cuál de sus libros ha tenido mejor respuesta de los lectores? 

COMENTARIO OPCIONAL PARA PASCUA (2º DE BAT)

Puesto que acabamos de corregir el comentario de Un escrache es un escrache, y dado que también debéis abordar estas vacaciones las cuestiones y la lectura de La casa de los espíritus, propongo la realización opcional de Torrente y la clase política, artículo propuesto en la convocatoria de junio del 2011. Quizás lo más llamativo de la prueba fue la interminable oración de la opción de sintaxis, así como las dos cuestiones relacionadas con aspectos de la modalización (negrita, cursiva, comillas y habla coloquial).

Quien desee realizar el comentario debe prepararlo estas vacaciones y entregármelo a la vuelta para que os lo pueda corregir. 

Sobra decir que, como todo lo voluntario que entregáis, la ejecución del trabajo tendrá su reflejo favorable en la nota final.

martes, 15 de marzo de 2016

LA ZAPATERA PRODIGIOSA

Quienes no dispongan de un ejemplar de esta farsa lorquiana pueden descargárselo AQUÍ MISMO. Como se trata de una obra teatral muy breve, la leeremos en clase esta semana.
Os adjunto también una Guía de lectura que, como siempre, podéis convertir en un trabajo voluntario para subir nota.



Y quien quiera repasar antes del examen el argumento puede visionar la representación emitida en TVE.


BAJARSE AL MORO

Quienes deseen presentar un trabajo voluntario para subir nota pueden consultar los dos siguientes documentos: dos guías de lectura con las que podrás analizar detalladamente la obra teatral de Alonso de Santos que estamos leyendo en clase (Guía de lectura I Guía de lectura II). Elige la que quieras y ¡adelante!

miércoles, 9 de marzo de 2016

CALENDARIO 3ª EVALUACIÓN (1º DE BAT)

ESTE es el aperitivo de cuanto nos espera en este tercer y último trimestre. Venga, que el curso ya está finiquitado... Un último esfuerzo que luego hay grata recompensa.